вівторок, 28 квітня 2015 р.

Доброго дня, шановні батьки та діти!
До Вашої уваги пропоную декілька повідомлень:
1. Кожній дитині медсестра роздала медичну форму, яку ви повинні здати заповнену до 30 травня. Потрібно з дитиною підійти до свого сімейного педіатра, який в поліклініці, та він скаже що далі... (все, як в минулому році).
2. Ми готуємося до екскурсії за маршрутом Хотин - Кам'янець-Подільський. Вона відбуватиметься 16 травня (так, як ви пропонували під час проведення фестивалю повітряних куль). Саме в цей період у Кам'янці, за даними інтернету, буде це проходити. Тому запрошуємо усіх дітей та батьків нашого класу. Виїзд - ранній, о 5.00, тому прийти на 10 хвилин раніше. Потрібно взяти з собою для себе їжу, воду, чай, необхідний посуд..., щоб ми змогли усі разом поснідати та пообідати на природі. А також на забудьте про хороший настрій!
3. Вихідні дні травневі у нас такі - 1.05, 2.05, 3.05, 4.05, а потім 9.05, 10.05, 11.05.
4. В класі дуже тепло, тому одягайте дітей відповідно. Якщо гарна погода, то фіз-ра на вулиці.  Діти там набігаються й усі мокрі - обов'язково давайте їм змінні майки чи футболки.
5. Слідкуйте за тим, щоб ваша дитина завжди була готова до трудового навчання. Деякі учні не записують у щоденник те, що потрібно приносити на урок.
6. На літературному читанні користуємося книгою Сухомлинського, підручник ми опрацювали й вже здали. Зверніть увагу на стан інших підручників, незабаром будемо здавати решту.
7. З української мови зверніть увагу на знання дитини: головні й другорядні члени речення, визначення вивчених частин мови. З математики звертаємо увагу на задачі з дробами,
8. Слідкуйте за тим, що потрібно виконувати роботу над помилками в робочих зошитах.
9. У вівторок -приносити українську мову, а читання -понеділок, четвер, п'ятниця.
10. Не всі готують переказ з природознавства (деякі учні кажуть, що забули підготуватися або ж не встигли... ). У четвер опитую усіх з двох тем, сторінки ми записали у щоденник.
 Все домашнє завдання ми завжди записуємо у щоденник, тому, якщо у вашої дитини воно відсутнє, це означає, що вона була неуважною або ж полінувалася записати, хоча перепитую усіх і усі впевненно машуть головою, що все записали.
11. Вітаємо наших переможців з олімпіади по природознавству, яка проводилася в нашій школі серед учнів 3-х класів. Це 1 місце виборолила Юлія Курінна, а 3 місце  Аліса Тараненко та Богдан Пойда. Ми пишаємося вами!!!
12. Приємно також відзначити наших переможців з гурткової роботи, які минулого тижня: Олексій Архипов у м. Львові на змаганнях зайняв два 1 місця та одне 3 місце, Владислав Шатківський зі своїм танцювальним колективом виборов 1 місце у Болгарії та Туреччині, Валерія Мельникова зі своїм танцювальним колективом у м. Хмельницькому посіла 1 місце, а також Софія Важова у конкурсі "Музична парасолька-2015" зі своїм танцювальним колективом посіла 3 місце.
Ми пишаємося нашими талантами!!! Так тримати!!! 
Чекаємо на нові перемоги!!! 
Дякую за увагу!!! 

пʼятниця, 6 березня 2015 р.

Почему нельзя публиковать детские фото в интернете

http://lifehacker.ru/2015/03/04/detskie-foto/

Люди ратуют за неприкосновенность частной жизни и публикуют фотографии детей в интернете. Никто не задумывается, кто и как может использовать эти снимки. Вы хотите показать, как мило малыш морщит носик, а кто-то хочет заработать деньги.
Alliance/Shutterstock.com
Посмотрите на этого соню. Малыш только что проснулся, пижама с машинками слегка задралась. Он сладко потягивается в тёплой постельке, трёт заспанные глазки. Мама с папой поймали чудесный момент пробуждения объективом фотоаппарата…
Или взгляните на эту «хулиганку», показывающую язык.
Разве они не прелестны? Хотите любоваться этими малютками каждый день? Welcome! Почему нельзя? Подумаешь — это не ваши дети! Да какая разница?! Ведь кружки с их милыми личиками можно купить в интернет-магазине.
Журналист Дмитрий Токметсис (Dimitri Tokmetzis) и дизайнер Юрий Вирман(Yuri Veerman) провели социальный эксперимент. Они собрали фотографии малышей на Flickr и запустили одностраничник, где продаются кружки с портретами чужих детей. Всего $15–20, и вы счастливый обладатель бокала с милой крохой.
«Разве такое возможно?» — спросите вы. Как же неприкосновенность частной жизни, защита прав ребёнка и другие правовые ценности, закреплённые в конституциях и международных актах?
Право на неприкосновенность частной жизни входит в состав основных прав человека и гражданина. В России оно закреплено статьями 21–25 Конституции, Федеральными законами № 152 «О персональных данных», № 149 «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», статьями 152, 152.1, 152.2 Гражданского кодекса, статьёй 137 Уголовного кодекса, а также рядом международных актов: Всеобщей декларацией прав человека, Европейской конвенцией о защите прав человека и основных свобод, Международным пактом о гражданских и политических правах.
Разве коммерческая деятельность с использованием фотографий чужих детей не нарушает права человека?
Нарушает.
Токметсис и Вирман считают, что их эксперимент нарушил право на неприкосновенность частной жизни в нескольких аспектах. И хотя декларируемые права человека в жизни не всегда соблюдаются, их значение неумолимо.

Право контролировать информацию о себе

Неприкосновенность частной жизни состоит из нескольких правомочий. Одно из них — право контролировать информацию о себе. Это означает, что человек вправе сам решать (в допустимых законом пределах), где и какие данные размещать о себе и своей жизни. Исходя из этого Токметсис и Вирман не сделали ничего неправомерного. Ведь люди сами публикуют фотографии на Flickr с лицензией Creative Commons с разрешением коммерческого использования контента.
Creative Commons с разрешением коммерческого использования контента
Скриншот с Flickr
Этические проблемы происходят потому, что многие не знают, что СС-лицензии бывают разными.
На этой почве в конце прошлого года разыгрался скандал вокруг сервиса печати Flickr Wall Art. Компания Yahoo (владелец Flickr) в полном соответствии с условиями лицензии Creative Commons, допускающей использование фотографий в коммерческих целях, печатала фотокартины, отправляла их клиентам и получала за это плату. Авторы фотографий при этом не получали ни копейки. Волна возмущения заставила сервис удалить коллекцию фотографий Creative Commons из подборки Flickr Wall Art и принестиофициальные извинения.
В некоторых юрисдикциях для использования фотоснимков с изображением детей необходимо разрешение родителей или законных представителей несовершеннолетних. Но и это спорный момент. Ведь, выложив в Сеть фото детей, родители (представители) уже дали молчаливое согласие на их распространение.
Ничто не мешает другим сайтам использовать вашу фотографию. Если картинка попала в поиск Google Image, то вскоре она разлетится по множеству ресурсов. Токметсис и Вирман обнаружили, что скачанные ими фото детей были также на сайтах о путешествиях, о защите детей, о психическом здоровье.
И это лишь верхушка айсберга.
Веб-гиганты зарабатывают миллионы на частных данных пользователей. Движущая сила Всемирной паутины — пользовательский контент. Фото, видео, тексты, музыка — люди сами загружают и распространяют это.
В тот момент, когда вы нажимаете кнопку «Опубликовать» в Facebook или на YouTube, вы заключаете с ними негласный договор, позволяющий свободно использовать этот материал, в том числе коммерчески.
Возьмём в качестве примера Facebook. 1 января 2015 года социальная сеть обновила пользовательское соглашение. Соцсеть объявила, какие персональные данные собирает о пользователях:
  • посты, переписка, личные данные при регистрации, фотографии и видео, загруженные на платформу, — всё это Facebook хранит и при необходимости может использовать в своих целях;
  • транзакции, осуществлённые через Facebook (например, донаты в Candy Crush Saga);
  • действия пользователей на сторонних ресурсах, если они нажали установленные там кнопками «Нравится» (Like) или «Поделиться» (Share).
После рассылки Facebook уведомлений об обновлении пользовательской политики в российской прессе началась шумиха. Из-за расплывчатости формулировок журналисты решили, что соцсеть будет передавать (например, аналитическим компаниям, операторам связи и так далее) персональные данные без согласия пользователей. Но позже представители Facebookразъяснили:
Мы не передаём персональную информацию, которая лично идентифицирует пользователя, рекламодателям или партнёрам в случаях, если вы не предоставили нам на это отдельного разрешения.
Однако это не означает, что веб-корпорации не зарабатывают на вас. Зайдите в Google Play, возле многих приложений, книг, игр и фильмов вы увидите аватарки ваших друзей из кругов Google+. При регистрации они поставили галочку, и теперь Google может использовать их фото в рекламных целях, продвигая свои приложения.
Таким образом, соглашаясь с политикой использования данных того или иного ресурса, мы фактически отказываемся от права контролировать информацию о себе.

Право на конфиденциальность

В настоящее время в российском правовом поле нет официальной дефиниции конфиденциальности. Но подразумевается, что если лицо получило доступ к сведениям о частной жизни другого лица, то оно не вправе без разрешения передавать их третьим лицам.
Не являются нарушением частной жизни сбор, хранение, распространение и использование информации в государственных, общественных или иных публичных интересах, а также в случаях, если информация о частной жизни гражданина ранее стала общедоступной либо была раскрыта самим гражданином или по его воле.
Простой пример: клиника не может разглашать сведения о заболевании пациента без его согласия. Но если диагноз запрашивают правоохранительные органы в интересах следствия, то медицинское учреждение может его назвать. Также данные теряют конфиденциальность, если человек публично написал об этом, например, в Twitter.
В Сети конфиденциальность может быть нарушена ненароком. Допустим, вы выставили очень строгие настройки приватности в социальных сетях и думаете, что теперь ваши интимные публикации увидят только самые-самые близкие. Это не так. Никто не гарантирует, что ваши родные и друзья так же щепетильно следят за параметрами конфиденциальности. «Класс» или «Поделиться» отправляют пост на стену друга, а она, возможно, доступна всем, иногда включая даже незарегистрированных пользователей.
Халатность пользователей на этом не заканчивается. Мамочки отправляют снимки детей на фотоконкурсы, выкладывают в сообществах по интересам и не задумываются, что правило конфиденциальности в этом случае не работает.

Контекст приватности

Итак, с юридической точки зрения действия Токметсиса и Вирмана легальны. Но авторы эксперимента всё равно считают свой поступок неправильным. Почему? Всё дело в контексте.
В англоязычных странах есть такое понятие, как privacy. Его сложно перевести. Грубо говоря, это приватность, то есть то, что тесно связано с личностью, неофициальные отношения и взаимодействия с близкими.
Ещё сложнее понять правовую природу privacy. В российском правовом поле ближе всего к этому понятию конфиденциальность, речь о которой шла выше. Но это не одно и то же. «Приватность» также тесно связана с естественными правами человека, но её границы сложнее поддаются юридическому очертанию.
Так, директор института информационного права университета Нью-Йорка, профессор Хелен Ниссенбаум (Helen Nissenbaum) много лет изучает проблему приватности и анонимности в интернете. Она полагает, что многие пользователи, соглашаясь предоставить информацию о себе в открытый доступ, даже не представляют себе, какие интимные подробности можно извлечь из неё.
Профессор Ниссенбаум ввела термин «контекст приватности». По её мнению,цифровое поле постепенно поглощается нормами этики. Например, обсуждая с врачом проблемы со здоровьем, мы подразумеваем, что эти сведения останутся приватными. Это естественно в контексте неприкосновенности частной жизни. Но, если на ту же тему мы говорим с торговым представителем фармацевтической компании, нам очевидно, что информация будет использована в коммерческих целях.
В обоих случаях понятен контекст обмена информацией. Не нужно уточнять, какая из ситуаций относится к privacy, а какая нет.
Проблемы начинаются, когда контекст меняется не по воле человека. А это происходит всякий раз, когда нажимается кнопка «Поделиться».
Родители, публикующие фотографии своих детей, действуют в контексте: показать чад бабушкам и дедушкам, родственникам и друзьям, чтобы разделить с ними радость. Но когда Токметсис и Вирман нанесли снимки на кружки и выложили на коммерческой платформе, контекст сместился. Отсюда дискомфорт — они вторглись в privacy.
В этом смысле социальные медиа — таран, вторгающийся в зону приватности и меняющий контекст информации. Многие слышали о ситуациях, когда безобидный твит начинает жить своей жизнью и приносит проблемы.
Facebook, Google, Instagram и другие крупные компании декламируют конфиденциальность пользователей. Но контекст приватности ускользает. Готовность делиться своей жизнью онлайн не означает, что все согласны с формами использования частной информации.
Было бы неплохо, если бы при нажатии кнопки шаринга всплывало окно «Отказаться от права на неприкосновенность частной жизни?». Какую кнопку нажали бы вы: «Да» или «Нет»?
P. S. Токметсис и Вирман просят вас написать им (delete@koppie-koppie.biz), если обнаружите в их интернет-магазине фотографию своего ребёнка. Они тут же удалят её. В настоящее время продано семь кружек. Вырученные средства пойдут на благотворительность.
(via: 1, 2, 3)

вівторок, 3 березня 2015 р.

До вашого відома

Доброго дня, шановні діти!
З математики вам потрібно виконати таке завдання - по підручнику №772, №778, а також ретельно переглянути усно №770 та вивчити правило на с. 120.
З літературного читання - вивчити напам'ять слова до трьох пісень.
Не забудьте на завтра принести все те, про що ми домовлялися для виготовлення поробки (перегляньте повідомленням нижче).
Повторіть ще раз дома слова до свята.
Дякую за увагу!

неділя, 1 березня 2015 р.

ДО УВАГИ ДІТЯМ

Любі діти!
В понеділок ми з вами зустрічаємось у школі. 
       Прошу вас уважно прочитати моє повідомлення та не забути в понеділок принести наступне: кольорові олівці, а також 3 фотографії в електороному варіанті (на флешці) - 1) із вашим зображенням разом з бабусею; 2) ви до 2 років разом з мамою; 3) ви разом з мамою або своєю родиною. Це не обов'язково мають бути художні фото, а ті, які вам найбільше подобаються.
      А на середу, образотворче мис-во принесіть картон, ножиці, гофрований папір або кухоні серветки (3 шт.) будь яких кольорів, клей ПВА, тасьма атласна 1 м будь якого кольору, але не ширше 2 см, бажано вужче та трішки (в сірникову коробочку) кам'яної солі (або морської солі будь якого кольору). 
У п'ятницю  (6 березня) о 9.45 год. в нашому класі відбудеться невеличке свято, присвячене  жіночому дню. Тому заздалегідь запросіть своїх бабусь, матусь, татусів та дідусів на родине, класне свято. Ми цей тиждень будемо дуже активно до нього готуватися. Вірші я роздам завтра, а ось пісні можете розпочинати вже вчити сьогодні. Тексти пісень я додаю нижче, тож вивчайте!!!
 Дякую за увагу! До зустрічі!!!
                                          Мама –первое слово
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.

Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
 
                                     Пісня про маму
Хто мене зігріє в темну ніч?
Хто мені тихенько заспіває?
Ми з тобою мамо віч-на-віч,
Знаю я, що кращої немає.
Хай минають дні, летять роки
І нехай складне стає так просто
Може вже й доросла... я.
              Приспів.
Я не буду казати, та знай,
Ми блукаємо між світами.
Але там, де у неба є край,
Чути пісню моєї мами.
Я не буду казати, та знай,
Ти у мене одна-єдина.
Тільки ти чекай,
Мамо я до тебе лину!
            
Хто мене зігріє в темну ніч?
Доля мов ріка така глибока.
Тільки ми з тобою віч-на-віч
Ніжна моя мамо синьоока.
Хай минають дні, летять роки
І нехай складне стає так просто
Може вже й доросла... я.
            Приспів.2 раза
            Програш.
            Приспів. 2 раза

                                                                         Заспівай мені, бабусю
Знов моя бабуся пісню заспіває
І відкладе справи, сяде край вікна,
Я дрібненькі зморшки на щоках торкаю
Але ти для мене завжди молода.
Кожен день з дитинства зв’язаний з тобою,
Ти мене навчила мудростям життя.
В першому коханні, в радості і в горі
Вірна нерозлучна подруго моя.
Приспів:
Заспівай мені бабусю тиху колискову,
Я з тобою повернуся у дитинство знову.
І нехай душі торкнеться пісня солов’їна,
Заспівай мені бабусю рідна і єдина. – (двічі)

2
Пам’ятаєш, бабцю, в сніжну хуртовину
Завжди засинала на твоїх руках
І звучала пісня ніжна солов’їна
Усмішка сіяла на твоїх вустах.                                     
                                Бабуся - пташечка
Ніхто про те не знає, 
Як я її люблю 
Бабусю дорогеньку 
Голубоньку мою 
Всі кажуть , що ми схожі-бабусенька і я 
Напевно то не диво, 
Бо ми ж одна сім'я 
Приспів: 
Моя бабусенька 
Моя голубонька 

2. 
Бабуся пожаліє 
Коли сумую я 
Найкраща в цілім світі 
Бабусенька моя 
Всі кажуть, що ми схожі-бабусенька і я 
Напевно то не диво, 
Бо ми ж одна сім'я.
Приспів: Моя бабусенька, моя дорогенька.

середа, 25 лютого 2015 р.

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ !!!

Доброго дня, шановні батьки й діти!
Карантин продовжено до кінця цього тижня. В школу приходити 2 березня (в понеділок). Рекомендую за цей період не працювати з математики та інших предметів, а просто гарно відпочити, набратися сил, а головне - не хворіти.
Дякую за увагу! До зустрічі!!!
Сонячного настрою

субота, 21 лютого 2015 р.

ОГОЛОШЕННЯ

Доброго дня, шановні батьки та діти!
Оголошую вам про те, що карантин у школі продовжено до середи включно. До школи приходимо 26 лютого (у четвер). 
Рекомендую продовжити самостійно попрацювати дома з математики по збірнику: урок 59  - 62 (с.89-94, олівцем у збірнику), а по Сухомлинському с. 96-102 читати. 
ВІТАЄМО З ДНЕМ НАРОДЖЕННЯ ВЛАДИСЛАВА ОТКАЛЮКА (21.02) та КІРУ ГУРТОВЕНКО (22.02). Бажаємо здоров'я, успіхів у навчання та здійснення усіх мрій.



ДО ЗУСТРІЧІ!!!

середа, 18 лютого 2015 р.

ОГОЛОШЕННЯ

Доброго дня, шановні батьки та діти!!!
Довожу до Вашого відома, що з 18 лютого (з середи) по 20 лютого (по п'ятницю) в школі оголошено карантин. У неділю перегляньте в блозі інформацію щодо того, коли йти до школи.
У зв'язку з цим, рекомендую дітям дома попрацювати з математики по збірнику олівцем: урок 54, 55, 56, 57, 58. З літературного читання - по Сухомлинському с. 89 - 95 виразно читати та переказувати. З української мови - повторюйте написання словникових слів та відмінки іменників.
Бажаю усім бути здоровими!!! До зустрічі!!!

неділя, 25 січня 2015 р.

ПОЧАТОК II СЕМЕСТРУ

Доброго дня, шановні батьки та діти!
Вітаю Вас з початком другого семестру! Пропоную декілька оголошень:
1. Молодці ті діти, які працювали з математики на канікулах, згідно рекомендованому завданню. Ви отримали першу 11 з математики. Дякую батькам цих дітей, які проконтролювали роботу своїх дітей.
2. Шановні батьки, проконтролюйте, щоб Ваша дитина виконувала роботу над помилками з математики та укр. мови в робочому зошиті (перед тим, як писати дом. роботу - робота над помилками).
3. Не забуйте щоденники та збірники з математики.
4.ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!!!  В цю суботу 31 січня ми будемо навчатися за 27 лютого. Уроки будуть за розкладом п'ятниці (з 8.00 до 12.25). А 27 лютого навчатися не будемо, у зв'язку з проведенням в нашій школі 27.02 обласної олімпіади.
5. У цьому семестрі буде 3 уроки укр. мови та 4 уроки літ. читання на тиждень. Тому у вівторок 1 урок записуйте в щоденнику-літературне читання, але давайте дітям в кожен вівторок зошит в широку лінію, обгорнутий прозорою обкладинкою. Ми будемо щовівторка у цьому зошиті писати різні тренувальні диктанти (на уроці спочатку читаємо, а потім пишемо).
Дякую за увагу!!!