середа, 12 березня 2014 р.

Оголошення

Доброго дня, шановні батьки!
Сьогодні ми з дітьми будемо в класі вимивати свої парти. Тому передайте дітям, будь ласка, мило, паралонові мочалки або ж інші засоби для чищення парт.
Бажаємо швидкого одуження Кірі.
Дякую за увагу!

вівторок, 11 березня 2014 р.

До уваги турботливих батьків

Як правильно будити та вкладати спаити дитину. Як правильно хвалити та чи потрібно сварити?
Дивимось тут: http://paidagogos.com/?p=6198

понеділок, 10 березня 2014 р.

ВЕЩИ, КОТОРЫМ НАДО ОБУЧАТЬ В ШКОЛЕ


https://www.facebook.com/lifeHQ/photos/a.244627135679936.1073741826.244624082346908/367751980034117/?type=1

1) Правило 80-20 или принцип Парето заключается в том, что 80% всех полученных доходов приносят всего 20% вашей деятельности. Из этого можно сделать вывод, что многое из того, что мы делаем в действительности не несет дохода и следовательно не является необходимым.

2) Правило Паркинсона заключается в том, что вы можете выполнять вещи намного быстрее чем вы предполагаете. Таким образом чем больше времени вы даете себе на какое-нибудь задание, тем больше времени в итоге потратите.

3) Групповая операция - это метод выполнения скучных и однообразных заданий как можно быстрее. Для этого вам просто нужно делать весь комплект друг за другом.

4) Сначала отдавайте, а потом получайте. Жизнь не похожа на ресторан в котором вы платите за еду только после того как ее получили. В жизни чтобы чего-то достичь нужно сначала «заплатить» за это. К тому же со временем вы все-равно получите больше чем отдали.

5) Не тормозите — опережайте события — таким образом вы во-первых, избавитесь от ожиданий, а во-вторых это доставит вам удовольствие, потому что вы почувствуете, что имеете власть управлять своей жизнью.

6) Ошибки и неудачи — это хорошо - благодаря ошибкам вы получаете опыт, узнаете много нового и учитесь не допускать таких ошибок в будущем. При правильном отношении ошибки могут научить вас быть успешным человеком.

7) Не относитесь к себе слишком сурово — вы больше огорчаетесь и тратите слишком много времени.

8) Создавайте хороший контакт - вам нужно относиться к каждой встрече как будто на ней присутствуют ваши лучшие друзья. Это позволит вам не нервничать.

9) Используйте Ретикулярную Активизирующую Систему(РАС). РАС — это система фокусировки, чтобы ею пользоваться, вам необходимо сосредоточиться на том, чего вы хотите и поддерживать внимание.

10) Ваше отношение определяет реальность — Большинство пессимистов сами себя считают реалистами. Однако в
действительности причиной того, что с этими людьми происходят вещи которые они не хотят заключается в них самих. Их РАС постоянно настроена на восприятие негатива, который они хотят видеть. Именно поэтому они находят подтверждения своим пессимистическим идеям. В любом случае быть оптимистом намного лучше чем реалистом. Задумайтесь над этим.

11) Для того чтобы почувствовать себя счастливым, будьте благодарны. Дело в том, что всего за несколько минут когда вы испытываете благодарность вы можете превратить плохое настроение в хорошее. В связи с этим, каждому человеку будет полезно потренироваться быть благодарным. Это средство также поможет вам поддерживать позитивное отношение к окружающей действительности и таким образом прямо связано с предыдущим пунктом.

12) Никогда не сравнивайте себя с другими. Во первых, позволяя другим контролировать себя вы теряете свободу, потому что вы позволяете внешнему миру контролировать ваше самоощущение. Во-вторых, это не эффективно: всегда найдутся люди хуже и лучше вас, получается что ваше самомнение зависит от того в какой компании вы оказались. Гораздо более эффективно сравнивать себя с собой. Таким образом вы всегда будете уверены, что вы совершенствуетесь, а также это принесет вам внутренний покой и укрепит силу воли.

13) От 80 до 90% того, чего вы боитесь никогда не произойдет. На самом деле наши страхи очень сильно преувеличены. В большинстве случает беспокойство — это пустая трата времени.

14) Не стоит относиться к себе слишком серьезно. Через какое-то время вы даже не вспомните о тех проблемах, которые сейчас могут казаться очень серьезными. Если вы будете относиться к себе или своим мыслям слишком серьезно, это приведет к ненужным страданиям.

неділя, 9 березня 2014 р.

Зверніть увагу

Урок для батьків в середу - це не 18.03, а 19.03 о 14 годині. Чекаємо на Вас!!!

Зі святом весни та жіночим днем!

Доброго дня, шановні жінки, любі дівчата!
Від усієї душі вітаю Вас усіх зі святом 8 Березня та дарую такі рядки:
 
Весенний день наполнил светом,
Согрел и души, и сердца, 
Дал миру радость и улыбку, 
И воплатилась в жизнь мечта. 
Любимым, милым, дорогим
Слова любви и поздравления!
Всем нашим лучшим женщинам земли
Тепла, удачи и везения!!!

 В школі всіх чекаю у вівторок (11.03), уроки за звичним розкладом. В четвер відкритий урок з інформатики ( 2 підгрупа, діти знають ), тому одягнутися дуже святково: сарафани, білі блузи, сорочки, рожеві банти, рожеві краватки, зміне взуття, білі колготки.
Шановні батьки! Усіх Вас запрошуємо  на відкритий урок з інформатики, який  відбудеться 18.03 ( середа ) о 14 годині ( приймають участь усі діти ). У цей день одягніть дітей теж святково. 
Прошу Вас звернути серйозну увагу на вивчення таблиці множення та ділення. Серйозний контроль цих знань здійснюватиму з 14 березня. З літературного читання підручник ми весь прочитали ( його не приносимо ), тому продовжуємо працювати по Перлинці.
 В нашому кабінеті тепло, тому одягайте дітей відповідно та не забувайте про змінне взуття. Дякую за увагу! Бережіть себе та дітей!

вівторок, 25 лютого 2014 р.

Оголошення

Доброго вечора, шановні батьки!

Пропоную до Вашої уваги декілька оголошень:

1. На середу ( образотворче мистецтво ) принести кольоровий папір, клей, картон, ножиці, а також квілінг. Такі самі матеріали дітям необхідно принести й на трудове навчання у п'ятницю.

2. Дуже прошу Вас звернути увагу на те, як чітко знають Ваші діти таблицю множення й ділення в межах 5. На це зараз звертайте особливу увагу. Я щоразу їх перевіряю у вигляді бліц-опитування, поки результати не відмінні.

3. На літературне читання носимо лише підручник. Після того, як ми його весь дочитаємо, будемо читати іншу книгу. Раджу Вам звертати увагу на не просто читати, а виразне , інтонаційне читання оповідань. Обов'язково приділяйте увагу переказам (якщо задано ), адже це основа усіх наук.

4. Прохання - постійно носити блокноти, збірники, жовті папки, не забувайте їх. Саме в папки я роздруковую дітям цікаві, логічні, доступні й розвивальні завдання, які розвиватимуть у дитині мислення та пам'ять.

5. Не забувайте нагадувати дітям про те, щоб приносили флеш-накопичувачі, які їм подарували ( носити щодня ). На уроці інформатики ми тренуємось виконувати певні малюнки в графічному середовищі. Ці зразки діти мають на флешці, тому дома обов'язково потренуйтеся з дітьми за зразками.

6. Готуємося до відкритого уроку з інформатики. Урок буде проведений для батьків (дату ми ще узгодимо ) -1 група, а для вчителів - 2 група ( 13.03 ). Тому дуже серйозно віднесіться до підготовки цих уроків.

7. Діти, які відвідують хореографічний гурток, готуються до виступу ( 07.03, час ще узгодимо ). Костюми у хлопчиків -це білі сорочки, чорні брюки, чорні туфлі, чорна краватка. У дівчаток - білі спіднички ( які у них є ), синя блуза (батьки шиють ), колготки тілесного кольору та туфельки, бажано білі.

8. Взагалі хочу повідомити, що діти усі дуже стараються гарно працювати на уроках, помітні позитивні результати. У всіх гарний потенціал.

9. Бажаємо швидкого одуження Юліанці!

10. Вітаю усіх зі святом Масляної. Смачних усім млинців!

Дякую за увагу!!!